制式校服和運(yùn)動(dòng)服定制誰(shuí)該成為校服的主角?
制式校服和運(yùn)動(dòng)服定制誰(shuí)該成為校服的主角?
目前來(lái)看的確是運(yùn)動(dòng)服定制占據(jù)主角,除了價(jià)格實(shí)惠、穿著便捷等特點(diǎn)之外,其實(shí)也反映了現(xiàn)在人對(duì)于服飾穿搭的社會(huì)心理。在日常高壓的生活環(huán)境中,寬松款的衣服給了身體充分的空間,帶來(lái)一種身心的解放。學(xué)生也是如此,繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)給了學(xué)生神經(jīng)的緊繃,內(nèi)心的壓力,如果身體上再受到一定的束縛,在無(wú)形中加劇了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。而運(yùn)動(dòng)系列校服可以跑步穿、上課穿、睡覺(jué)穿,想坐哪里坐哪里,洗的時(shí)候“一鍋端”。
相比較起來(lái),制式校服的情況卻比運(yùn)動(dòng)服定制顯得較為復(fù)雜了。首先價(jià)格因素就是一道門(mén)檻,過(guò)于廉價(jià)材料的西裝,會(huì)顯得學(xué)生特別“土”。但是即便買(mǎi)得起價(jià)格偏高,成色較好的西裝校服,對(duì)于學(xué)生這個(gè)年齡段來(lái)說(shuō),特別是封閉式學(xué)校的學(xué)生,依靠自身去保養(yǎng)校服難度較大。在很多人看來(lái),皺皺巴巴的西裝校服還不如不穿。
但是,民族的審美、素養(yǎng),生活的精致方面是要從學(xué)生抓起的。相信未來(lái)制式校服會(huì)接融運(yùn)動(dòng)服定制的特點(diǎn),讓學(xué)生更加充滿自信,更具美感,更讓學(xué)生展現(xiàn)出挺拔的英姿。
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