有些學(xué)校的學(xué)生校服，夏天的料子密不透風(fēng)，冬季的衣裳又單薄得涼風(fēng)直透，非常不舒暢，對學(xué)生身體安康很有影響，還有穿戴不久開線、破損等疑問，乃至有被校服中的斷針扎傷的事例。關(guān)于這種狀況，不少家長呼吁有關(guān)部門應(yīng)注重學(xué)生安康、把控校服質(zhì)量。

　　大多數(shù)學(xué)生以為穿校服并非自個所愿，穿校服無非是敷衍學(xué)校算了。記者在采訪中知道到，私自修正校服或成衣重做是不少對校服樣式或質(zhì)量不滿意的學(xué)生的慣常做法。學(xué)生校服定做也有些學(xué)生由于學(xué)校的校服質(zhì)量欠好，成衣重做一套同樣式但布料不一樣的學(xué)生校服。

　　在校服的樣式上，可配搭西裝、中山裝、連衣裙、風(fēng)衣、羊毛、針織運動外衫、馬甲等等。新款學(xué)生裝樣式應(yīng)簡練大方又不失時髦，主體色彩應(yīng)素雅，給人純潔、樸素、靈氣又表現(xiàn)出生動的表象。春秋裝裙子、褲子、羊毛背心可依據(jù)氣溫改變，調(diào)配領(lǐng)帶、蝴蝶結(jié)、鞋襪等配飾，還能夠自由組合，注重學(xué)生校服的全體配套。