每次看到美劇韓劇日劇中學(xué)生們身上美美的制服時(shí)，你是不是也回憶起了自己的學(xué)生時(shí)代？寬袖肥腿的“面口袋”運(yùn)動(dòng)裝，這可能就是大部分人記憶中的校服模樣。

有網(wǎng)站曾發(fā)起一項(xiàng)“你喜歡運(yùn)動(dòng)式校服嗎”的調(diào)查，結(jié)果顯示，73.26%的網(wǎng)友說(shuō)“不”，11%的網(wǎng)友認(rèn)為尺碼單一不合身，14%的網(wǎng)友表示校服分不出性別。

所以，當(dāng)看到一群孩子們穿著男生襯衫領(lǐng)帶、女士短裙長(zhǎng)襪，還有帥氣的呢大衣外套時(shí)，是不是滿滿的羨慕感？

余姚第四中學(xué)的孩子們穿的校服，居然是他們自己設(shè)計(jì)、全程參與票選然后決定的。最重要的是，這其中，還有學(xué)生和家長(zhǎng)們的一番博弈，最終，學(xué)生勝！

“在我們學(xué)校，也有很多學(xué)生通過(guò)不同方式反映老式的校服不能彰顯學(xué)生的個(gè)性，加之衣服款式和顏色都難看，學(xué)生不愿意穿。”余姚四中校長(zhǎng)鄭力虎說(shuō)。“在倡導(dǎo)個(gè)性化的今天，校服的美觀、舒適與否，直接關(guān)系著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。校服不是一個(gè)簡(jiǎn)單的穿衣問(wèn)題，而是人性化教育不可忽視的環(huán)節(jié)。”鄭力虎說(shuō)，學(xué)生不情愿做的事，即使是穿衣這樣的小事，如果要依靠管理手段讓學(xué)生妥協(xié)，想必效果也不會(huì)好。

由此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就萌發(fā)了讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己投票產(chǎn)生學(xué)生喜愛(ài)的校服的想法，決心跟傳統(tǒng)校服說(shuō)“拜拜”。由學(xué)生自主設(shè)計(jì)，家長(zhǎng)參與選評(píng)，通過(guò)四次投票，選出最愛(ài)的校服款。最終，余姚四中的初中部初一初二學(xué)生、高中部高一和部分高二學(xué)生，都穿上了美美的英倫風(fēng)校服。

江蘇圣瀾服飾創(chuàng)意有限公司從事校園服飾文化研究和校園服飾研發(fā)生產(chǎn)。公司始終以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以設(shè)計(jì)研發(fā)為支撐、以服務(wù)學(xué)校為宗旨。江蘇圣瀾董事長(zhǎng)王秋芬?guī)ьI(lǐng)企業(yè)開(kāi)創(chuàng)了“同桌的你”校服品牌和“Tone Joyce天跡”童裝連鎖品牌以及“Lucky Papa林肯爸爸”電子商務(wù)情感童裝品牌。

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