定制校服對不同人群的不同含義
同桌的你校服始終走著人性化路線,對學(xué)生而言,穿著統(tǒng)一的定制校服,有利于學(xué)生對自身身份的認(rèn)知,從而規(guī)范言行舉止;有利于學(xué)生之間親近團(tuán)結(jié),杜絕攀比現(xiàn)象,打造平等自律的學(xué)習(xí)環(huán)境。
對學(xué)校而言,定制校服可以反映一所學(xué)校的文化特色和辦學(xué)理念,能通過其形象對特定的校園文化起到直觀的詮釋作用;同桌的你校服可以強(qiáng)化學(xué)校的整體形象,培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬感,提升學(xué)校與學(xué)校之間的競爭力;有利于學(xué)校教學(xué)管理的統(tǒng)一化、規(guī)范化,有利于社會監(jiān)督與保護(hù)。
對家長而言,定制校服也能夠減輕家長對學(xué)生服裝的投入。
同桌的你校服專注校服定制13年,本著“衣以載道、衣以育人、衣以傳承”的理念,以專屬的校園服飾文化設(shè)計(jì)、安全健康的學(xué)生裝品質(zhì)、全方位的OTO線上線下服務(wù)模式,為學(xué)校、家長、孩子提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù),旨在為中國的校服做點(diǎn)改變,讓所有的孩子都愛上學(xué)生裝。
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